【录取基本信息】
🏫 高中背景:国际高中
💴 课程体系:A-Level
💡 学术成绩:AAB
✅录取院校及专业:杜伦大学-Archaeology BA
顾问Peter师复盘分析
国内某国际学校A-Level体系,成绩AAB(数学A、经济A、历史B),家长找到我们时目标很明确:“孩子想申商科,但会计、金融这些太卷了,能不能混申点冷门专业保底?” 做顾问这么多年,我知道,能不能申请到好学校,成绩只是一部分,关键得会 “打配合战”。
L同学成绩不算顶尖,但有两个隐藏优势:
实践经历:在父亲公司财务部整理过进出口报关数据;虽然只是打杂,但这能体现她的实践能力和对商业运作的基础认知
小众兴趣:高中参加过考古夏令营,还帮着博物馆做过文物登记。更是独特的个人标签
我们敲定了 “分兵突围” 的选校策略。英国这边,重点瞄准杜伦大学的考古专业。杜伦在英国本土排名一直很稳,世界综排也在前百,而且考古专业在英国是出了名的强。
L 同学的考古经历能让她在众多申请者里脱颖而出,用兴趣特长弥补成绩上的小差距。不过,她家长不太认可考古专业,觉得不如学个商科实在,以后找工作方便。
为了平衡学生和家长的需求,我们把澳洲作为另一主攻方向,申请悉尼大学和墨尔本大学的会计专业。这两所学校在国际上排名靠前,会计专业又是热门实用学科,既能满足家长对 “好就业” 的期待,也没偏离学生冲前百名校的目标。相当于两手准备,哪边优势大就往哪边冲。
在多次沟通后,综合分析L同学的情况,Sharon老师快速做出了决策👇👇👇
选校方案:英国前百主申请,澳洲商科主申请
文书写作:择中外文书合创,中籍老师负责文书框架搭建和初稿创作,外籍老师进行修改润色
套餐选择:致菁U4升学项目
写文书的时候,可没少下功夫。会计方向的文书,我们着重突出她在父亲公司的实践经历,把整理报关数据这些小事掰开了讲,体现她对财务工作的理解和学习能力;考古专业的文书,就围绕她参加夏令营和在博物馆的故事,展现她对考古的热爱和探索精神。不同学校、不同专业,文书针对性地调整,就是要让招生官看到最合适的申请者。
递交申请后,每天都盼着好消息。最终,杜伦大学、华威大学、澳洲好几所学校的 offer 都陆续到了,但L同学还是选了杜伦,毕竟能去梦校学喜欢的专业,这才是最圆满的结果。
现在回头看,L 同学的申请能成功,关键就在于选对了策略。根据自身情况,把优势最大化,再结合不同地区、学校的特点,制定最合适的方案。
给同类学生的启示:
排名与专业的“置换公式”:QS前100的非热门专业 ≈ QS150+的热门专业;
经历不怕“小”,关键要闭环:哪怕是整理报关数据,只要能量化成果,就能成为文书亮点;好啦~今天的案例分享就到这里!如果也想申请本科或英美港新澳名校,可以在线咨询定校哦。
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