英国大学一般每星期只有15学时，也就是平均每天仅3小时的老师授课。大部分时间学生在图书馆中独立学习研究。学习主要靠自己，但这并不意味着轻松，而是压力很大。你每天有演讲课老师布置的看不完的书，到学期的后半部分，你还有些写不完的Coursework, 实在是累得你几乎夜夜熬到12点以后。对于中国学生来说，你可能都不知道自己是如何度过来的。考试并不可怕，考前突击背一背，便可混过，但Coursework真是累死你。

具体方法根据课程各不相同，主要有以下几类：

1。演讲课。人多，又叫大课。一般一天仅一节，通常持续一个小时。导师在台上讲一个课题，学生在下面记笔记。通常，没有机会问问题。

发讲义，列出主要要点条目，分条解释。

为更远的研究和讨论介绍新观点。

列出一系列课后参考书的名字，以及应该看从哪一页到哪一页。

2。辅导课。由助教老师和几个学生甚至一个学生。目的集中在：

你现在正在做的有关所学内容的作业。

你已经完成的作业。

学习过程中遇到的问题。

3。讨论会。人少，小班。讨论一个预先布置的课题。老师通常要求每个学生都有一个短暂的在讲台上发言Presentation。然后收集和分析不同的观点，最后由老师归纳补充。争论很激烈。目的是学习从不同角度、挑剔地分析问题。

4。实验和动手操作。

5。车间培训。

6。独立学习研究。大多独立一人完成；有时项目太大，由一个3-6人的小组分工完成，小组定期开会，互相讨论。目的在于：

发展挑剔性分析和解决问题的技巧。

发展研究技巧。（查阅大量有关的书或文章）。

允许调查一个课题在较详细的内容，和发表自己的看法。

7。写。在独立研究过后，你可能需要写课程设计 Coursework，几乎每门课都有1--2个Coursework,它是评估你的该科目学习成绩的主要内容。由三种类型：

小论文。（论述一个题目）。

项目论文。一个项目的准备、发生、发展、运作、数据收集、分析、解释等等。你写的应该能让一个无专业知识的人或专业知识很弱的人，能够清晰的看得懂和理解你写的东西和表达的观点。

问题研究。遭遇的问题和解决办法。

注：学生必须在Coursework后列明所参考的书名、作者、出版日期。你可以引用或用自己的语言表达作者的意思，并且发表自己的观点，但是不得抄袭作者的或者是同学的，否则被视为很严重的问题。

8。学生成绩评估方法：

Coursework。几乎每门课都有1-2个。

闭卷考试。一部分课有。

开卷考试。

小组项目。

Presentation。

图纸。等。

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