优越教育:美国留学申请 > 本科申请 > 现阶段美国大学申请的5个误区（下）

（接上文）

误区三：要想进入好的大学，我必须在每方面都很优秀。

其实，大学在招生时更看重那些有激情的学生，那些能证明自己对某一两方面课外活动感兴趣的学生。短期的参与体娱活动大杂烩，音乐，俱乐部和没有承诺和领导表现社区服务项目是不会给人留下深刻的印象。每年，学院通过招收不同群体的学生来组建新生班级。这样每个学生都可以带来有意思的事情到整个集体中来，而不是挑选全方面发展的学生。

误区四：在一门简单的课程取得A比在某项荣誉中或是高阶的核心课程中取的B更好。

大学招生人员所看重的第一件事情就是申请人的高中成绩单。通过学生所在学校的课程设置来衡量一个学生，因为不同的学校会开设完全不一样的课程。大学会收到每个中学发来的情况介绍，这样大学会了解到该学生是什么时候修的某个核心课程。平均绩点分也很重要，但是学校也不会接受那些为了获得A而避免修具有挑战性的课程的学生。

误区五：如果的GPA是4.0而且SAT分数也很优秀，我一定会被最好的大学接受。

关于GPA学生往往产生不止一条的误区。首先，高校招生是不可预测的，因此也没有保证，即使最优秀的学生。大学入学的决定可能对你似乎令人费解，所以很难做到面对拒绝时不显露主观情绪。但每年高校要拒绝许多优秀的学生，形成一个平衡的班级。其次，是没有什么“最好的大学，“只有最适合你的高校。每个大学的申请者的目标应该是找到一所最适合他或她的需求的学校，而不是学校是否有响亮的名字。它还有助于让申请者意识到适合是每个学生的大学不止一个。

一所大学的选择性，不应被视为其价值的最终仲裁者。抱着一个开放的态度，并愿意考虑名声不大的院校，那么今天的高中学生及其家长可以游刃有余的面对大学申请。

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