导语：

学生院校背景很弱，本科背景双非院校，网排559，这种双非学校的背景在申请英国学校的时候优势很不明显，但是学生的背景是一所师范类院校，专业是学前教育，成绩在82分左右，另外学生之前有在韩国交换过一年的学习，学生来找到优越咨询的时候是大三的上学期快结束，咨询的时候学生出国意向很明确，有过多段教育相关的经验，要冲刺世界排名前100的教育学学校。学生很清楚自己今后的就业方向，以后也是想从事幼教相关的工作，因此优越留学的Martina老师建议继续申请本专业相关课程，匹配度更高，更容易申请到英国的名校。

**申请详情**

学生背景：双非师范学校;学前教育专业;82/100;雅思：无

学术能力：

学生的知识储备符合做一名教育类研究生的要求，在四年的大学生涯中学生积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为学生成为一名教育类研究生打下了坚实的理论基础;其次在大学期间学生多次积极参加活动，并且获得较高的荣誉，此外在大学期间学生参加过多次幼儿园见习活动，与的孩子们进行过深入相处，这些经历让学生看到了孩子们所需要的是什么，也让学生深深地体会到了教育的真正意义。

实习经历：

2015年7月-8月，在某附属幼儿园实习两个月

2016年1月-2月，在某附属幼儿园实习一个月

2016年5月，在某附属幼儿园实习两周

2016年8月，在某附属幼儿园实习一个月

2017年9月-2017年9月，在某附属幼儿园实习两个月

Offer结果：

院校：伦敦大学学院

专业：Early years Education

**结缘优越**

确定优越的主要原因：

1、机构口碑：学生在市面上对比了多家机构，选择优越一是看中网上的反馈比较好，相信口碑的力量，其次因为学生考虑的国家就是英国，优越的总部是在伦敦，相较其他家中介到签证后就结束服务内容，优越在学生入学后仍可以提供伦敦办事处的保障服务，家长会更安心一些;

2. 顾问专业：经过和学生的沟通以及本科课程的分析，顾问老师发现该学生的理论知识课程分数相对比较高，而且从大二开始有多段学前教育相关的实习经历，结合学生对于自己明晰的职业规划，建议学生主申请学前教育这个教育的分支方向，竞争相对较小。另外因为排名和回国认可的问题，申请两所排名较好的学校的教育专业。另外由于学生在大学期间，经常组织并参与元旦晚会，艺术文化节等活动，并拿到过奖项;学生在大学期间有过一年到韩国交换的经验，对于韩国的教学模式也有自己的理解，这些通过在文书材料里的优化展示，也更加突出了学生的综合实力。

确定方案：

学生明确倾向学前教育，另外接受部分排名较好的院校申请教育大方向，因此冲刺了两所，UCL /谢菲尔德大学/利兹大学，100-150的学校，约克大学 保底院校：苏塞克斯大学

最终申请方案：

院校：雷丁大学 专业：Education结果：Offer

院校：谢菲尔德大学 专业：Education结果：Offer

院校：利兹大学 专业：Childhood Studies 结果：Offer

院校：约克大学 专业：Education结果：Offer

院校：苏塞克斯 专业：Childhood and Youth Studies : MA 结果：Offer

**案例分析**

学生虽然本科学术背景不算非常优秀，本科的课程完全匹配UCL的专业设置，加上文书材料突出了学生的作为未来老师的综合能力。除了学生本身的条件以外，优越留学上海顾问老师的丰富的请准备经验文书老师在申请的指导和支持让方案的精准度非常高，助力学生完成了深受导师认可的材料，为学生的申请成功做好了多重保障。

顾问背景:

优越留学Martina老师一直致力于G5高端名校的申请，有丰富的高端案例处理经验。Martina老师深谙英国学校的申请之道，擅长传媒，法律，商科，工科等专业，是优越留学南京分公司的顾问老师，2019年收获伦敦大学学院，帝国理工大学，国王学院，爱丁堡大学等录取数枚，其扎实的专业知识、丰富的经验和极具亲和力的性格深受学生好评。