Z同学毕业于杭州师范大学的教育类专业，工作了几年，想去英国读教育类专业，于是很早就找到汇紫咨询，希望首批就开始申请，所以准备的也非常早。

对于Z同学的条件，只是雅思只有6.0，偏低，不过有好几年的工作经验，算是互补吧。另外当初在学校的均分还不多，而且申请英国研究生，雅思是一方面，同时均分也很重要，尤其是对于教育专业来说，工作经验是最好的筹码。所以Sherry老师在帮他选择学校的时候，都是选择了一些以留学教育专业学校。比如UCL、KCL、杜伦、华威和约克。

为了保证能在首批提交申请，Sherry老师很早就在抓紧时间帮Z同学准备文书材料，文书中着重强调了Z同学毕业后这几年的工作经历。另外在文书中也补充说明了，虽然Z同学的雅思成绩不是很高，但是她在工作期间不仅通过自身的学习拿到了国家英语导游证;而且还通过了上海中级口译笔试，这样不仅弱化了语言分数上的劣势，同时却强调了Z同学的自学能力和语言能力。

材料完毕后，申请过程相对比较顺利，KCL、杜伦和约克都拿到了OFFER。但Z同学最后决定去杜伦大学。

语言弱势如何突破?

其实Z同学的语言条件不是很好，而教育专业的语言要求是比较高的，所以只是他的一大劣势，但是Z同学俄自学能力非常强，不仅拿到了国家英语导游证，还上海中级口译笔试，也就是说，自学语言学习能力还是非常强的，只是没有去系统的培训应对雅思考试，而Sherry老师将这些情况都在文书中一一说明。那么Z同学的语言弱势也就得到了学校的理解，最后顺利拿到OFFER。